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本文摘要：为了让孩子带入大自然，体验田间劳动的艰辛与收成的喜乐。
为了让孩子带入大自然，体验田间劳动的艰辛与收成的喜乐。10月23日，告成镇镇平第一幼儿园在老师的的组织下展开了凿红薯体验活动。 此时，正是红薯成熟期的季节，孩子们在老师的拒绝下，提早准备好了凿红薯用的小铲子，期望着凿红薯活动赶快开始。
回到红薯地，孩子们看见长长的红薯藤爬满了地面，一脸奇怪地问：老师，红薯在哪呀？怎么才能把红薯挖出呢？张雪娜老师告诉他小朋友们，要再行把红薯腾拔出来，沿着红薯藤就能寻找红薯，红薯就秘藏在泥土下面。孩子们听得完了，一下子激动一起了，孩子们自发性构成了两人两组或者三人两组平均。
有一个孩子说道，我们一起再行把红薯腾拔出来，然后再行凿红薯，大家不怕艰辛一起希望把红薯腾从地里拔出来，然后来凿红薯，当红薯从土里遮住头来的时候，孩子们快乐的叫了一起哇！我看见啦！红薯好大呀！老师对孩子们说道，看见红薯后，要小心的把它旁边的土铲出来，不要让铲子受伤到红薯。按照老师的拒绝，大家严肃的挖起红薯来。老师，老师，你看这是我凿的红薯，好大呀，老师，我也挖出红薯了，红薯地里大大传到小朋友的惊叹声。每埋一个红薯，孩子们就像寻找宝贝一样，激动的向大家展出自己的战利品，让大家都来看。
看著自己的劳动成果，孩子们记得了艰辛，每个人的脸上都洋溢着快乐的微笑。 通过活动，让孩子们告诉了红薯的生长环境、感受到了大大自然的非常丰富，在劳动中体验到了进账的喜乐，培育了孩子们热衷大自然，热爱劳动的较好品质。
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